一、培养目标
（一）专业特色
计算机科学与技术（中外合作办学）专业是长春师范大学与澳大利亚南十字星大学合作建设专业，于2004年开始招生。本专业发挥双方优势，利用双方优质教育资源，培养具有较高英语应用能力和国际化视野的高素质应用型人才。学生在校期间掌握计算机科学的基本理论、基本知识、基本技能和专业知识，强化软件应用能力和创新能力，接受从事软硬件开发与应用的实践技能训练，培养学生的职业技能、职业精神和职业道德，具有良好科学素养和合作精神。本专业系统强化英语应用能力，专业基础课程和核心课程主要使用澳大利亚南十字星大学教学资源，部分课程使用英文原版教材并进行双语授课、澳方教师授课等形式，实现国际化高素质应用型人才的培养。
（二）培养目标
本专业培养适用社会主义现代化建议和未来社会发展需要，德智体美劳全面和谐发展，具有创新精神与国际视野，具有职业道德与社会责任感，掌握计算机科学与技术相关的基本理论、基本知识、基本技能与方法、具有一定专业能力与实践能力，能从事计算机科学与技术方面的研究、应用、开发和管理工作的高素质应用型人才。学生毕业后可在相关领域继续深造和学习、在相关行业和领域从事计算机系统的研制、设计、开发、维护和管理等工作。本专业毕业生在计算机相关领域经过五年的实践锻炼，能够具有扎实的专业知识，具有较强的计算机系统的分析与设计能力，具有利用计算机解决复杂应用问题的科学素养与创新能力，有较强的社会需要变化适应能力，能够成为企事业单位业务骨干。
本专业的培养目标包括：
1. 具备良好的人文素养和科学素养，具有国际化视野和跨文化交际能力，具有良好的社会责任感、道德素养和创新意识。
2. 掌握较丰富的科学文化知识，熟悉掌握本专业的基本概念、基础理论、基本知识和基本技能，具有扎实的数理基础和计算机专业基本理论知识，掌握计算机系统的分析和设计的基本方法，了解本专业的发展趋势和新进展。
3. 具有合理的知识结构和能力结构，以及综合应用知识的能力；具有独立分析问题、解决问题的能力以及自我拓展获取新知识的能力，具有较强的计算机应用能力和一定的科学研究能力。
4. 具有多元文化背景团队下合作共事、协同工作的能力和竞争能力。
二、毕业要求
1.人文、科学素养
1.1 具有良好的人生观、世界观、社会责任感，树立正确的科学发展观,有良好的职业观和职业认识。
1.2 具有国防观念和组织纪律性，具备正确分析形势的立场，观点和方法。
1.3 具备良好的身体素质和心理素质。
2. 学科基础理论
2.1 具有坚实的计算机硬件的基础理论知识。
2.2 具有坚实的计算机软件的基础理论知识。
2.3 具备计算机程序设计基础。
3. 沟通能力
3.1 掌握一门外国语，具备运用语言的能力。
3.2能够独立查阅外文文献并从中提取、归纳和应用相关知识的能力。
3.3.具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
4. 学科应用能力
4.1掌握计算机专业领域系统设计、集成、开发及工程应用的基本方法，设计满足特定需求的计算机软、硬件系统，能够将创新意识体现到设计环节中。
4.2掌握计算机科学与技术专业发展新技术。
5.团队合作能力
5.1 具备在多文化背景下的团队中成为领导者或主要成员的能力。
5.2 在系统开发过程中能明确角色，承担责任，具备独立负责部分模协开发的能力。
三、学制
标准学制4年。
四、毕业学分与授予学位
学生修读人才培养方案规定的全部课程，达到170.5学分，符合学校毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》及学校全日制普通本科学士学位授予相关规定者，授予 工 学 学士学位。
